PhysEd-Academy je mednarodni raziskovalni projekt, ki skuša vzpodbuditi trajnostno (mednarodno) sodelovanje med učitelji športne vzgoje in institucijami, odgovornimi za izobraževanje učiteljev športne vzgoje, da bi z drugačnimi načini poučevanja bolje opolnomočili učitelje in bodoče učitelje športne vzgoje za učinkovitejše poučevanje za dejaven življenjski slog otrok in mladine. Fakulteta za šport Univerze v Ljubljani je ena izmed partneric projekta.
PhysEd-Academy se bo soočil z izzivi športne vzgoje in izobraževanja učiteljev športne vzgoje z izboljšanjem kakovosti programov s pomočjo prenosa znanja in izkušenj med institucijami za izobraževanje učiteljev športne vzgoje in učitelji športne vzgoje. Športna vzgoja je namreč edini predmet, ki lahko mladim zagotovi spretnosti, znanja, razumevanja o zdravem življenjskem slogu in razvija vrednote za vseživljenjsko zavezanost k dejavnemu življenjskemu slogu in jim posledično odpira pot do dobrega zdravja. Na ta način vodena športna vzgoja lahko prispeva k globalni prednostni nalogi zmanjšanja gibalne nedejavnosti prebivalstva za 15 % do leta 2030. Trenutno športna vzgoja in posredno izobraževanje učiteljev športne vzgoje nimata veliko vpliva na zdrav življenjski slog otrok in mladine, saj temeljita na starih in neučinkovitih tradicijah, ki so daleč od sedanjih priporočenih praks in politik.
Na podlagi aktualnih raziskav, praks in teorij o štirih dejavnikih kakovosti (namen in vsebina športne vzgoje, poučevanje športne vzgoje, izobraževanje učiteljev in stalno strokovno usposabljanje) v športni vzgoji in izobraževanju učiteljev bo projekt PhysEd-Academy razvijal in preizkušal inovativne strategije poučevanja v programih izobraževanja in programih stalnega strokovnega izpopolnjevanja učiteljev športne vzgoje po vsej Evropi.
Partnerji raziskovalnega programa PhysEd-Academy bodo nabor novo razvitih pedagoških prijemov (t. i. signature pedagogies) preizkusili v svojih programih izobraževanja učiteljev in stalnega strokovnega usposabljanja, kar bo posledično povečalo kakovosti teh programov in tudi privlačnost poklica učitelja športne vzgoje. PhysEd-Academy se zavezuje, da bo postal ključni akter pri izboljšanju športne vzgoje in izobraževanja učiteljev športne vzgoje ter bo koristil lokalnim, regionalnim in mednarodnim šolskim programom športne vzgoje in izobraževanja učiteljev – s končnim ciljem izboljšanja javnega zdravja.
.png)